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在线学习如何提高自制力?

2020-04-16 点击:109426

中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1923名中小学生家长进行的一项调查显示,47.7%的受访家长认为孩子在线学习效果好,40.3%的受访家长觉得一般。高三学生家长对孩子在线学习效果不满意的比例最高。对于当前的在线学习模式,家长普遍关心孩子的学习效率和上课状态。受访家长认为在线学习对孩子的学习自主性和自控力要求更高了。

在线学习很考验学生们的自制力,自制力好的学生在没人监督的情况下也会养成良好的学习习惯,不会影响学习进度,自制力一般的学生更容易受到影响。教师的教学节奏也容易被打乱,以往师生面对面教学的情况下教师对学生的学习情况,班级的学习进度都有一定的了解,而网课期间,教师和学生们的联系减少,教师又该如何掌握学生情况呢?


中学校长夏青峰给老师们布置了一系列“思考题”——要思考目标是否清晰,我们要达到什么目标,让孩子掌握什么知识;要思考教学计划,13周内要学习多少内容,按什么样的节奏来走;要思考教学的实施,如何吸引学生来学,要注意吸引学生学习不仅靠技术,更要靠艺术;要思考评价问题,每天如何布置作业,如何考试;思考管理问题,怎样建立学习小组,发挥小组的作用,要发挥好年级组、班级和导师的作用。

对于老师来说上网课并不比平时在教室上课话费的时间少,但是最后的效果好像并不理想,而校长一系列的思考题让老师们也陷入了沉思,网课和教室内上课有很多的不同,作为老师先要克服这些困难,才能给学生上好课!