“互联网+教育”已是大势所趋，不少高校都在为建设“智慧校园”而努力，建一个校园网。无论身处什么时期，教育都应该是最紧跟时代潮流的一个领域。

以目前的智能化发展水平来看，大数据依旧是促进服务质量提升的关键要素，“互联网+教育”也不例外。而我们不少高校，虽然在设施设备上，引入通用的技术，实现教育效果上的提升，但现阶段还未充分挖掘校园中的数据资源，为“互联网+教育”带来个性化的转变。“智慧校园”的建设需要着眼数据采集和开发，广泛从校园各类信息化设备当中，探索学生在学习和生活中的“秘密”，为实现点对点的个性化服务打下基础。

“智慧校园”还是需要从学生需求入手，学生喜欢什么就做什么样的产品，以学生需求为导向，以规模化的分析，满足不同学生个性需求。

高校师生是最具创新力的一群人，他们的需求也都是具有未来特色的。我们身处移动互联时代，互联的概念并不仅限于网络与手机的结合，而是万事万物集于一点之内。“智慧校园”应着眼未来社会进步的走向，实现信息化服务的高度集成，将学生生活学业所需的各色功能集中起来，利用统一便捷的手机平台，在校园中实现手机的高度互通，让“智慧校园”与学生真正地捆绑在一起，这也是我们提倡“智慧中国”的一个理念。